【突然让你想起的诗是什么？有什么意义？】
突然让我想起的，是这首《满江红或郭沫若同志》这首词。
满江红.和郭沫若同志
小小寰宇球，有几个苍蝇碰壁。
嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。
蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易？
正西风落叶下长安，飞鸣镝。
多少事，从来急，
天地转，光阴迫，
一万年太久，只争朝夕。
四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激，要扫除一切害虫，全无敌。
面对国内新冠状病毒的平稳过渡和逐渐消亡；
面对美帝等国，一些狼子野心的幸灾乐祸和打压，以及国际上新冠状病毒肺炎疫情的反转，动荡不安的局势，和不可预知的世界未来走向。
我突然想起了毛主席，《满江红和郭沫若同志》这首词。
这首词是毛主席写于上世纪五、六十年代。
那个时代国际局势动荡不安，中国内外交困。
自赫鲁晓夫上台后，苏联政局大变，与美国通买卖，对中国采用阴谋手段，发动突然袭击。
他们撕毁合同；撤走专家；断绝支援，逼着还债。
严重挑起边界纠纷，妄图通过政治和经济施压，迫使当时一穷二白，建国不久的中国，放弃原则立场，臣服于他们脚下。
然而在以+++为首，领导的中国共产党，毫不妥协地与他们作坚决斗争。
毛主席这首词，就是以这种时代为背景，写下了这首《满江红，和郭未若》词。
毛主席以革命家，大气包环宇的气魄，，将各种复杂的国际问题，以一种乐观的战斗精神表达得酣畅淋漓。令人钦佩，让人解气。一个字，爽！
这首词很是应景，极具现实意义。
历史总是惊人地相似。
当今面对美帝国霸权主义对中国政治、经济、文化等各种打压、侵略。
中国共产党，不卑不亢，亳不妥协。如今的中国用经济、军事等实力早站在了世界民族之林的前列。
美帝国主义的狼子野心妄想逆历史潮流，蠢蠢欲动，打压中国。
对于中国来说，只不过是几只苍蝇，嗡嗡乱叫，蚍孚撼树而已。最终只是穷途末路，得不尝失。
多少事，从来急；天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。
我很喜欢这句话，感同身受。
一个有梦想的人，总是想抓紧点滴的时间，为我所用。而且感觉时间，对于有梦想的人来说，真是不够用。
珍惜时光，过好每一天。
（微篇小说：儿时的记忆）
【陀螺】
小时候，我偏爱一种运动（游戏），我不知道今天的少年儿童是否还在延续。叫做鞭抽陀螺。过去的“陀螺”，是用一些优质木料做成的锥形实体。然后，选择一些韧性好的绳子，做成一个鞭子。把绳头绕住“陀螺”的底部往前一甩，瞬间“陀螺”就快速的旋转起来。为了不让“陀螺”停止转动，你就必须用力凶狠的抽打“陀螺”。看到“陀螺”飞速的转动，一种油然而生的快感，令我热血沸腾……“幸福的冲动无异于鞭抽“陀螺”。
几年后，由于年龄和学习等各方面的因素，带着一种复杂的心情，我终于与“陀螺”这项年少时期带给我快乐的运动（游戏）分道扬镳了。但至今，我还保存着一整套“陀螺”的玩具。
35岁那年，由于工作的事到重庆出差，我住在南岸区的假日酒店。一天早上，我专门到街边的一家面店吃早餐（我特别爱吃重庆的‘抄手’），刚路过一个小巷，一个玩陀螺的小孩引起了我的惊喜，“陀螺”、我孩提时代的至爱：“小弟弟，能让叔叔抽两鞭吗”？孩子很乐意的把抽打“陀螺”的鞭子交给了我。可遗憾的是仅仅20多年，我已经无法驾驭我和“陀螺”之间的关系 —— 我们相互变得冷淡和陌生。
离开玩“陀螺”的小孩，很快来到了那个熟悉的面店，叫了一碗小面和抄手（云吞）。刚才的那点遗憾，只不过是一种失落感而已。但少年时期那种玩“陀螺”的疯狂情形，却一幕幕的从我眼前擦过。
中国人爱形象思维；梅花绽放于寒冬，就有了梅花精神的描述。美丽的牡丹，象征着荣华富贵的生活……今天的“陀螺”，以不是过去我认识的“陀螺”。在我精神信仰的世界，它是一个勇敢者，一个无畏打击的、一个为了尊严蔑视一切虐待、嘲笑的战士。同时，它又是把一生献给人类快乐的伴侣。
我爱你，永远的爱你——陀螺。
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给您提供2个类型的吧
一类属于正常型的，一类属于超长型的。
正常型：
1、曹操俩小妾争吵、打扰了曹操、曹操说：“你俩同归于尽吧”这时，下方一武将跳出来向曹操磕头谢恩：末将于禁多谢丞相赏赐。
2、刚在超市里买了一根鸡腿，打开一看，里面居然有个小木棍，这是什么情况？
朋友：小的时候骨折了，后来装了个假肢，又不是不能吃。难道你歧视残疾鸡吗？
超长型的，这类非常的耐看，前期需要耐着性子慢慢读下去，但是只有读到后面的时候笑点才逐渐展露出来，而且越来越搞笑，有时简直是爆笑不止。
中国著名作家毕淑敏描述过三种最幸福的人：第一种是刚刚给孩子洗完澡的妈妈；第二种是治好了病人在医院门口目送病人远去的医生；第三种是在海滩上搭好了一座沙堡，看着自己杰作的孩子。而在我心里，最幸福的事是每天晚上收拾停当，搂着香喷喷的宝宝在床上陪孩子阅读、给孩子讲故事。
有些家长说，讲故事嘛，谁不会，拿本书读就是了，那么怎样才是有效的阅读呢，家长容易走进哪些误区呢？
边讲故事边讲大道理
婴幼儿的故事绘本有教育意义，这个大家都知道。有些父母把绘本故事当作了说教工具，比如经典绘本《大卫不可以》，很多家长喜欢边读边说：”你看大卫又不裤子到处跑，宝宝能不能这样啊“，”你看，大卫竟然把肥皂放进嘴里，你可不能学他这样“，这样一来，本来兴致勃勃在大卫的顽皮行为中找认同感的孩子，一下就被严厉的说教打败啦！孩子都还未体验过，就被这也不行、那也不可以束缚了，孩子还不兴致听故事吗？
把讲故事当成认字的工具
很多家长喜欢用绘本当作认字的工具，边读边和拉着孩子的小手指着字！孩子本来是一边听故事，一边听家长描述画面表达的内容，他们的眼睛在辨认图画中感兴趣的东西，寻找他关注的细节，抓着孩子的手认字，只会让他增加阅读的难度，让他目不暇接。
用电子产品的故事代替亲子故事
有些家长说不就是讲故事嘛，手机和IPAD里装个APP，里面要什么样的故事都可以下载，我还可以省下时间干点别的！“听故事“作正成为孩子闲暇时间主要的消遣方式。故事机、网络电台、微信公号、APP……如今，提供儿童有声读物的产品越来越多，内容也愈加丰富，且随时随地想听就听。
“听故事”能代替“看故事”吗？
答案肯定是不能!亲子阅读才是最好的阅读教育选择，是家长们与孩子最好的沟通方式！躺在爸爸妈妈温暖怀抱里听最熟悉的声音讲好听的故事，这是最好的亲子活动，也是最好的入睡仪式，能带给孩子无限的满足感和安全感！
我家讲故事主要在元宝睡前时间和平时等车、在医院排队等需要等待的闲暇时间。
尽可能的声形并貌的读故事
比如《大卫，不可以》，每次看到大卫光着身子在大街上跑这个画面，我都会在元宝洗完澡不肯穿衣服时，拿个衣服假装追他，喊”大卫，快回来，穿衣服啦“，元宝每次都会当游戏一样玩几次，然后回来穿衣服。当读到《小白去游泳》时，我会鼓励他从床上往下跳，就象小白从泳池边往下跳一样，我在床下面接住他，几次下来，他能稳稳地站住，锻炼了身体的协调性。
尽可能地选择获奖绘本给孩子讲故事
这些书本构思精巧，寓意深刻，画面唯美，它们的品质已经过专业的鉴定，足以信赖，可以省去淘书之苦。儿童是更容易直接和大师沟通的大师，他们更容易喜欢高级的，高标准的、有更高品质的东西。给孩子买衣服不用追求名牌，式样简单，材质天然的纯棉织物足矣，但图书一定要选择最好的。
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一个精神高贵的人，一个有品位的人，一个聪明的人，在选择读什么书的问题上，一定会选择名著，一定会选择经典名著。如果你是我说的那种人，我给你推荐雨果的《悲惨世界》。
《悲惨世界》无论在思想性还是艺术性，它无疑在雨果数量众多的文学作品中居于首位，即使是在19世纪文学中，也只有巴尔扎克的巨著《人间喜剧》可与之比美。对于它厚实的艺术容积，也许只有借助巨大的森林、辽阔的海洋这一类比喻，才能提供一个总体的概念。所以《悲惨世界》是人类文学史上的一座丰碑。
一代文豪法兰西维克多·雨果， 流亡在大西洋上的盖纳西岛，于1861年6月30日，完成了他的长篇小说《悲惨世界》。
这部史诗般巨著，可上溯到卞福汝主教经历的1793年大革命高潮的年代，一直延伸到马吕斯所参加的1832年巴黎人民起义。它将半个世纪历史过程中广阔的社会生活画面都一一展现了出来：外省偏僻的小城，滨海的新兴工业城镇，可怕的法庭，黑暗的监狱，巴黎悲惨的贫民窟，阴暗的修道院……这一漫长浩大的画面中每一个场景，无不栩栩如生，其细部也真切入微，而画幅的形象又是那么鲜明突出，色彩是那么浓重瑰丽，气势是那么磅礴浩大，堪称文学史上现实主义与浪漫主义结合的典范。
小说描绘的两大历史事件滑铁卢战役与1832 年巴黎起义，他在历史之迂回曲折、起伏跌宕的巨变中，安置一个触目惊心的社会现实，即下层人民悲惨的命运。他以冉阿让、芳汀与珂赛特的故事阐释了"贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱"的穷人悲惨生活的画卷。
这是一部雄浑的史诗，是一个人的史诗。主人公冉阿让一生道路坎坷，几乎具有了各种非凡的活力，这个人物的浪漫主义色彩，更重要的是表现在他的道德精神方面，他的精神历程也像史诗一样可歌可泣。
为了一块面包坐了19年的牢。出狱之后，冉阿让到处遭人白眼，没有工作，没有饭吃，他发誓一定要向社会复仇。这时，一个叫米里哀的主教感化了他，他决心行善积德，做一个好人。但是那个代表国家法律的警察却在一直追捕着他，使他想作为一个好人的生活处境，处处艰难险阻，如履薄冰，天天如坐针毡。但警察最后才发现他用毕生精力追捕的这个逃犯竟然是一个道德完美的人，警察对国家法律产生了动摇，对毕生追求的信仰彻底坍塌，不得不投河自尽。一个忠心耿耿，维护国家法律尊严的警察，毕其一生的所作所为和结局，深刻阐释了建立在国家法律之上的国家道德对人民的危害。名著的思想意义深刻而博大，这一点或只是少部分人能从中悟得。
《悲惨世界》问世以来，已有一个多世纪，它在时间之流的大海上傲然挺立，它是不同时代、不同国度的千千万万人民，不断造访的一块艺术胜地，而且将永远是人类文学史中一块不朽的胜地。
