大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于最新大班器械早操音乐的问题,于是小编就整理了4个相关介绍最新大班器械早操音乐的解答,让我们一起看看吧。
1,我健康、我快乐、我运动、我开心
2,小脚丫,大步子。快乐向前,冲冲冲!
3,5班5班,非同一般!
4,中(5)中(5),个个天使!快乐运动,运动快乐!
5,5班5班,星星闪光,展现自我!
6,我爱中5班,我爱器械操!
7,快乐运动,我最棒!
8,看我中班, 谁与争锋,;5班5班, 快乐健康。
活动准备
一、导入部分
教师带领幼儿分成两队站在场地中做热身运动,活动全身。(包括头部、腰部、扩胸、腿部、脚踝等运动)
二、学习跨栏
1、出示自制器材,告诉幼儿怎样使用器材。
2、教师讲解演示跨跳的动作要领。
3、在两队中各请一位幼儿尝试跨栏,教师在旁指导,让成功跨过跨栏架的幼儿来说一说跨栏的技巧。
4、幼儿自由练习跨栏。
三、游戏部分
1、教师分别摆放不同高度的跨栏,介绍游戏规则,运用比赛的形式把幼儿分成红黄两队,在终点摆放多种颜色的玩具,每位幼儿到终点时需找出与自己队伍颜色相同的玩具,返回时要与下一位幼儿拍手接力,并快速排到队伍后面。
2、比一比哪一队幼儿最先完成任务。(在比赛中,教师要反复强调游戏规则,告诉幼儿不能犯规,注意安全,鼓励幼儿勇敢尝试)
3、教师点评,表扬在游戏中动作规范的幼儿,批评在游戏中不遵守游戏规则的幼儿。
韵律操 节奏快、动感强,较受中大班孩子喜爱。 《刨冰进行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前冲》《我爱洗澡》《健康歌》《哎呀呀》等
歌表演模仿操 歌词比较形象、风趣,模仿性较强,适合小中班。 《聪明的一休》《小小萤火虫》《下蛋罗》《数鸭子》《猪八戒吃西瓜》等
民族舞蹈操 融合各民族典型舞蹈的代表性的动作。 《挤奶》《骑马》《葡萄丰收》《好朋友》等
器械操 充分利用各种资源,自制活动器械丰富体操内容。 《皮筋操》《筷子操》《饼干箱操》《球操》等
戏曲操 根据曲调风格做各种角色的动作。 《说唱脸谱》《谁说女子不如男》《打猪草》《红灯记》等
武术操 配上刚强的音乐表演武术动作。 《中国功夫》《好小子》《小小少林》等
第一个环节:确定主题及器械
在早操编排过程中,最重要的是先确定一个主题,然后根据主题的形式来选择动作编排、器械及音乐。值得注意的是,早操器械的选择要符合幼儿年龄特点,安全、简便、美观,趣味性强,能充分吸引幼儿参加活动。
温馨提示:
可以结合本学期的大型主题活动或本月的主题活动进行创编,融合幼儿身边新接触的事物,既让幼儿巩固了新学到的本领,也避免了幼儿长时间的审美疲劳。
第二个环节:早操动作编排
早操的动作编排中既要能够促进幼儿体能发展,又要具有早操的标志动作。
不同年龄段基本体操的编排要求
动作程序要合理
成套的体操动作要遵循循序渐进、由浅入深、由易到难的原则。动作结构按顺序基本分为:头颈-上肢或四肢-扩胸-下肢-腰部-全身-跳跃-整理。
早操的运动量要适宜
根据幼儿的年龄特点,小班早操时间一般为8-10分钟,中班为10-12分钟,大班为12-15分钟。练习密度应达到80%左右,因此编排上要减少不必要的等待时间。基本体操强度不能过大,最佳心率平均在130-150次/分钟之间。
第三个环节:音乐选择
确定完主题和创编好早操后,就应该选择与之相符的音乐了,从准备音乐--操节练习--放松活动,所选择的每一段音乐都要能够构成一个完整的主题。同时音乐在早操中起着口令、节拍的作用,因此在准备阶段,用音乐提示比喊口号,以及教师组织的效果更好;在操节部分,应重视音乐本身的节奏和旋律,所选择的音乐要与早操风格、特色一致,并充分考虑是否符合幼儿的年龄特点,达到动作与音乐协调统一的要求。
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