大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于最新音乐幼儿早操教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍最新音乐幼儿早操教案的解答，让我们一起看看吧。
《遵守规则》
活动目标：
1、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。
2、进一步明确规则与安全的关系。
活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。
活动过程
一、排队的规则
导入画面：小咕咚招手“小朋友们好”
看，谁来啦。今日小咕咚要和我们一齐来做一个礼貌、守规则的好孩子。
画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队
1.提问：(1)看，它来到了教室，那里的小朋友在干什么
(2)哎呀，发生什么事情了
(3)你觉得他做得对吗应当怎样做
(4)为什么要排好队倒水
2.还有哪些地方我们要遵守排队的规则请幼儿来说一说。(喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等)
3.爸爸妈妈什么时候也要排队(去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等)
师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就十分有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。
三、生活中的规则
⒈许多小朋友在看书，应当怎样看呢
提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们礼貌看书的约定。
⒉我们平时在生活中如：过马路时会怎样样做在公园看到美丽的鲜花会怎样喝的饮料瓶子你又会怎样做在幼儿园和小朋友一齐玩游戏和搭积木你又会怎样做
摘花、过马路、扔垃圾、搭积木
师.：小咕咚说规则能够让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢
1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;
2.掌握体育教学的基本理论与方法;
3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;
4.具有学校体育科学研究的基本能力;
5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;
6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
体育科研理论与方法导论、体育统计学 、运动训练学、体育科学导论、顶点课程、球类、艺术体操、地域性运动项目、社会体育概论、休闲体育、传统健身理论与方法、健身锻炼方法与评定、运动环境与健康、社区体育指导、体育管理学、体育营销学、体育产业经营管理等。
体育教育师范类需要学习心理学、教育学、人体解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、体育统计学、体育教学设计、体育课程与教学论、体育科学研究方法、田径、体操、篮球、排球、足球、武术等。
此外，还需要学习运动解剖学、运动生理学、体育保健学、营养学、学校体育学、运动训练学、田径、社会调查、专业考察、教学技能实践、毕业实习等核心课程和实践环节。
体育教育师范类主要学习体育教育的相关知识和技能，以培养具备扎实的体育专业知识、教育教学理论和方法的专门人才。
这个专业课程内容包括体育基础理论、运动生理学、体育教育心理学、运动训练学、运动解剖学等方面的知识。
此外，还涉及教育学和心理学的基础知识，以及体育教育的教学实践和管理等方面的内容。
通过学习这些知识和技能，体育教育师范类的学生可以掌握专业的教学方法和管理能力，以便将来能够成为优秀的体育教师或体育教育管理者。
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