大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐学科最新动态的问题，于是小编就整理了5个相关介绍音乐学科最新动态的解答，让我们一起看看吧。
音乐学二级学科有：
01.民族音乐学
02.二胡艺术及其教育
03.西方音乐史及其教育
04.声乐表演艺术及其教育
05.音乐教育学
06.视唱练耳及其教育
07.琵琶艺术及其教育
08.小提琴艺术及其教育
09.钢琴艺术及其教育
10.钢琴伴奏
11.民族音乐学(单考)
12.西方音乐史及其教育(单考)
13.声乐表演艺术及其教育(单考)
14.音乐教育学(单考)
15.视唱练耳及其教育(单考)
16.琵琶艺术及其教育(单考)
学科音乐主要面向基础教育学校、中等职业技术学校、民办教育机构、企事业文化机构、教育产业等音乐教育教学、管理、研发需要，培养高素质、高层次的音乐教育应用型专门人才和创新创业人才。
音乐教育学则主要培养德、智、体全面发展，具备较渊博的专业理论和技能，能够胜任学校及其他机构的教学研究和管理工作或独立从事音乐创作、表演和评论的专业人员。
我觉得音乐教育更好考。
第一、以音乐审美为核心第二、兴趣爱好为动力第三、面向全体学生第四、注重个性发展第五、重视音乐实践第六、鼓励音乐创造第七、提倡学科综合第八、弘扬民族音乐第九、理解多元文化第十、完善评价机制。
核心素养”是学生满足只是社会和信息时代的需求，适应难以预测情景和解决复杂问题的道德素养和能力。2011版义务教育音乐课程标准强调“以音乐为本，以育人为本”。重视对学生音乐理解力、音乐鉴赏力、学习态度、审美体验和文化认知等方面素质的教育和培养。两者结合起来，才构成了音乐的核心素养，才能够促进学生的全面发展。
音乐教育在小学教学中的重要程度日益加大。作为一门实用性超高的学科，音乐教育贯穿了学习者的整个学习生涯。小学音乐教学质量的提升离不开教学软件的升级，但更重要的是对学生核心素养的小学音乐教育关于核心素养的培养
新课标的修订坚持目标导向、问题导向、创新导向三个基本原则，关于课程方案修订的主要变化体现在三个方面：一是完善了培养目标，二是优化了课程设置，三是细化了实施要求
音乐属于人文学科。
音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。
人文学科（humanities）这一名称本身就是科学所界定的，是20世纪对那些被排拒在自然科学和社会科学之外的学科的简便总称。现代哲学是由科学形成时清除出来的东西界定的，其他现代人文学科则首先以古典语文学的形式出现，其后衍生出历史、现代语言甚至艺术史。
不同省份所针对中职专业课开考的科目有所不同，音乐学科属于一般的文化课而不是专业课，你想教中职音乐的话，直接在中职文化科目上选即可。
而舞蹈学科就属于专业课，不过很少有省份去认证这一门舞蹈学科。
不同省份所针对中职专业课开考的科目有所不同，音乐学科属于一般的文化课而不是专业课，你想教中职音乐的话，直接在中职文化科目上选即可。而舞蹈学科就属于专业课，不过很少有省份去认证这一门舞蹈学科。
到此，以上就是小编对于音乐学科最新动态的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐学科最新动态的5点解答对大家有用。
