大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班音乐教案最新的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大班音乐教案最新的解答，让我们一起看看吧。
大班社会健康小小评判员教案
活动目标：
1. 懂得评判健康事物的基本标准。
2. 能在日常生活中进行一些简单的健康评判。
3. 对健康食品和健康行为有一个积极向往的意识。
活动准备：
1. 小猴、小熊、小猫等动物角色。
2. 课件，故事情景。
3. 与故事情景相关的食物、图片等。
活动过程：
（一）开始部分
教师出示故事场景，引导幼儿进入角色。
1. 教师出事故事场景，引导幼儿进入角色。
“今天小猴过生日，朋友们都来祝贺，还送来了好多礼物。”
2. 教师出示课件场景一，引导幼儿观察讨论。
（1）教师提问：“小熊为什么会被送进医院？”
（2）幼儿自由讨论，讲述自己的观点和想法。
（3）教师归纳幼儿观点，总结评判健康事物的基本标准。
（二）基本部分
教师出示课件，引导幼儿评判健康事物，进一步懂得健康食品和健康行为的重要性。
1. 教师出示课件场景二，引导幼儿观察讨论。
（1）教师提问：“小猫为什么脸红了？”
（2）幼儿自由讨论，讲述自己的观点和想法。
（3）教师归纳幼儿观点，总结健康食品和健康行为的重要性。
2. 幼儿自由讨论，用所学知识继续评判生活中的健康食品和健康行为。
3. 师生共同总结：健康食品和健康行为对我们的身体是非常重要的，在日常生活中我们要选择健康的食品和行为，这样才能保持身体健康，不容易生病。
（三）结束部分
教师鼓励幼儿在日常生活中积极向往健康食品和健康行为。
1. 教师提问：“你们知道哪些食品和行为是健康的？”
2. 幼儿自由讨论，讲述自己的观点和想法。
活动目标：
1、学习储蓄零用钱
2、学会勤俭节约
3、乐意帮助别人，有同情心
活动准备：
1、歌曲《我在马路边捡到分钱》
2、硬币
3、存钱罐一个
4、汶川大地震的录像短片
基本过程：
一、导入过程
从幼儿欣赏歌曲《我在马路边捡到分钱》入手，引出“钱”的话题
二、关键步骤
1、出示硬币，问幼儿，这是什么？它有什么用？
2、问幼儿：你有钱吗？你的钱是从哪里来的？让幼儿知道爸爸妈妈挣钱不容易，小朋友不能乱花钱
3、观看录像
4、讨论：我们要怎样帮助灾区的小朋友。教师启发幼儿把自己的零花钱捐给灾区，为灾区小朋友献上爱心
三、结束活动
出示存钱罐，请小朋友把钱放进去。告诉幼儿在家把自己的零花钱放进存钱罐，用这些钱去帮助需要帮助的人。
活动延伸：
请家长为幼儿准备存钱罐，让幼儿自己管理自己的零花钱。家长帮助幼儿制定合理的零花钱使用计划，学会不乱花钱。
活动反思：
1、孩子对哪些活动最感兴趣？为什么？
2、你认为这个活动的成功之处在哪里？
3、你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？
有必要进行反思。
因为在找杜鹃课后的反思中，我们可以总结自己在学习中的不足之处，找到自己的错误并加以改正。
这样可以帮助我们更好地理解和掌握知识，同时提高自己的学习效率和成绩。
此外，反思也可以帮助我们发现在学习中遭遇的问题，并针对这些问题制订出适合自己的解决方案。
总之，进行反思不仅可以帮助我们更好地完成学业，还可以培养我们的自我意识和学习能力。
到此，以上就是小编对于大班音乐教案最新的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班音乐教案最新的3点解答对大家有用。
