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音乐治疗师是指能灵活运用一切音乐活动的各种形式,包括听、唱、演奏、律动等各种音乐疗 愈技术,激活、唤醒人体自身的自我愈治能量,缓解、调理人体的疾病,促进人类身心健康的 特殊工作人员。
据了解音乐治疗师首先需要具备音乐专业背景,心理专业背景和医学专业背景,并且需要获得 心理咨询师二级或三级证书,在完成音乐治疗专业知识的系统学习后,还需要在行业委员会认 可的实习机构中完成不低于90天(或总计720小时)的临床工作/实习与被督导。(临床中多采 用再创造式音乐治疗技术、即兴演奏式音乐治疗技术、接受式音乐治疗技术以及各类深层次音 乐心理治疗干预模式。)完成这些步骤,才可以称得上是经过专门训练的音乐治疗师。
合格的音乐治疗师还需要一定良好职业素养。创造能力,应变能力,想象力,灵活性,对于新 观念的态度,得体的仪表,亲切感等都是重要的职业素养。作为一个帮助他人的职业,音乐治 疗对从业者有着素养全面的较高要求,每接触一个新的被治疗者都是对音乐治疗师的一个新挑 战,音乐治疗师的成长是伴随一生的过程,掌握好所要具备的能力和素养,你将会一个非常优 秀的音乐治疗师。
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1. 可以从事音乐相关的工作。
2. 因为专科毕业的学生在音乐方面已经有了一定的基础和专业知识,可以选择从事音乐教育、演出、创作、制作等方面的工作。
同时,也可以选择进一步深造,攻读本科或研究生学位。
3. 在音乐教育方面,可以成为音乐学校、艺术培训机构的教师或指导学生参加各种音乐比赛;在演出方面,可以成为乐团、合唱团、歌舞团等的成员或领队;在创作方面,可以创作歌曲、配乐等;在制作方面,可以从事音乐录制、后期制作等工作。
可以从事教学、研究、编辑等工作。从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错。毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
就业方向比较单一。
1.学音乐的专科毕业生在就业方面相对比较困难,仅有少量相关领域的工作供选择,比如可以在舞蹈、戏剧等领域从事音乐方面的工作,但市场需求不高且岗位数量也相对较少。
2.除了艺术相关领域外,学音乐的专科毕业生还可以从事一些与音乐相关的技术工作,如音响师、音乐制作、乐器维修等,但这些方向在市场上的就业比例也相对较低,并且需要较高的专业素养和技术水平。
3.因此,学音乐的专科毕业生需要继续深造,提高自己的专业素养和技术水平,才能在就业市场上有更广泛的选择。
考音疗师首先要确认报考资格的学历要求,音乐治疗师须行业委员会认可的学校,音乐治疗专业的大专毕业生极其以上才可以报考。
音乐治疗师也是一种类似于医生的职业,是通过音乐来治疗病人,这种治疗并不是完全地治根,而是通过音乐慢慢安抚病人,改善病人的情绪问题。音乐治疗师需要的不仅仅足够的耐心和爱心,还需要精通各种音乐器材、最重要的是要具有足够多的医学知识和心理方面的知识。
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