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奥尔夫乐器中的棒棒糖鼓主要用于打击乐演奏,使用方法如下:
1. 拿起棒棒糖鼓:用手握住短柄部分,朝上方伸出。
2. 击打乐器:用另一根鼓棒或手指将棒棒糖鼓打击在鼓面上,即可发出清脆的响声。
3. 改变节奏:通过改变保持的拍子和击打方法,可以产生不同的节奏和音效。
需要注意的是,如果是初学者,需要先从简单的打击方法和节奏入手,逐渐掌握棒棒糖鼓的使用技巧。同时,在演奏过程中需要注意稳定的拍子和节奏感,以确保演奏的准确性和整齐度。
1、左手持双响筒,右手拿槌
2、中间细的部分实心,开一圆孔,可以插入一根小棍,演奏时手持小棍,也可直接拿住中间实心部位,另一手持小木棍敲击空心筒身部位发声
3、一手持筒身或插入筒身的木棍,一手持木棒敲击两侧筒身。
奥尔夫打击乐训练时可以让学生用几个不同的音 的心理变化,从而得到丰富的审美经验。
在音乐教学符,设计不同的节奏,即兴创编相应的舞蹈动作;可 活动中,合理运用“节奏”将听觉形象与动觉形象、以将打击乐器的节奏练习与队形变化的游戏结合在一 视觉形象互相转化,不仅可以使学生更好地感受到音起,也可以在学生歌唱时拍手、拍腿、跺脚。
给学生 乐的魅力,同时还调动他们的多种感官共同发展,从单独表演的机会,能充分发挥榜样的作用,极大程度 而获得更多审美体验,极大地激发全体同学的表演欲望,在教学中具有重要的作用。
歌曲《巡逻兵》
开始:热身操
进入主题
1、
点名时间:站幼儿懂得礼貌、有节奏的问好,音乐元素:四分音符
2、
指图:让幼儿欣赏第一遍音乐,并培养幼儿的观察能力
3、
声势:幼儿模仿,引导幼儿感知A、B段的情绪对比。
4、
律动:拍手、拍腿,培养幼儿稳定的拍率。
5、
打击乐表演:响板、手鼓,感受固定节拍。
6、
舞蹈表演:培养幼儿动作的协条和肢体的控制力。
结束:再见歌
奥尔夫音乐教育的基本内容
1、 听力训练。
2、 节奏训练:打击乐器奏法及应用。
3、 律动训练:声势、形体、游戏等训练及应用。
4、 语言学习:作为音乐语言教学训练及应用。
5、 创造性能力培养。
6、奥尔夫器乐的练习:节奏、音条乐器、竖笛、键盘训练。
奥尔夫音乐教育体系的特点
与育婴师、保姆、婴儿护理师不同,奥尔夫音乐教师更多的具有的互动型、游戏式、短时性教育。据北京爱福幼师培训中心的专家指出,与上述工作相比,早教师劳动强度较低,工作环境好,工资也更高(月薪一般在1500—5000元,资历越久,工资越高)。
甚至与文秘、会计、设计师、导游、导购、前台接待相比,早教师的工作也更轻松,基本上没有加班,不用熬夜,工作内容简单;婴幼儿都有家长带着,不用担心受伤,没有压力感。
到此,以上就是小编对于奥尔夫音乐大班打击乐最新的问题就介绍到这了,希望介绍关于奥尔夫音乐大班打击乐最新的4点解答对大家有用。