导读：脑科学家通过研究证实，开口说话早的孩子，在反应速度、自信心、社交等方面，有有很大的优势。
还记得你家孩子几个月开始说话的吗？8个月、9个月还是12个月？我家老二是8个月开口说话的，不是模糊的“爸爸、妈妈”，而是“给我”，很清晰的两字短语。
当时我在码字，他在我身后吃饭，想要我手边的一个玩具，就说了“给我”，在他6个月的时候，就已经会说“爸爸、妈妈”了，当时我以为他叫我，也没太在意，后来才回过神来，这孩子是说的“给我”，不是“妈妈”。我一下被惊到了，有点可惜，当时没拿手机录下来。
晚上跟娃爹说，他还不相信，说我产生了幻觉。但那以后，二宝说的话越来越多了，从两个字到三个字，慢慢的越来越多。15个月的时候，已经可以说4.5个字的短句子了。这在同龄孩子里，算是很突出的了。
你可能也很好奇，为啥我家孩子说话那么早？是因为我和娃爹，都开口说话早吗？事实上并不是这样。根据我妈和婆婆的说法，我和娃爹开口说话，都是1岁左右，大宝也是11个月左右，开口说话的。
二宝这么早说话，和平时每天给他读童谣，有一定关系。所以，今天我给大家分享54首儿歌童谣，如果你可以像我一样，天天念给孩子听，相信他也可以很快开口说话的。
除了读童谣，还有要给孩子创造丰富的语言环境，多跟孩子说，让他多听、多看，这样他的大脑神经联结，才会越来越紧密，语言神经中枢，也会越来越发达。所以，给孩子读童谣，实在太有用了，上面的54首童谣，你可以打印出来，每天读给孩子听。
还有一本童谣书，也是我经常给二宝读的。即使他现在5岁了，也很喜欢上面的童谣，晚上睡觉前，还要让我给他读一读。
班主任跟我说，二宝的语言表达能力很好，在幼儿园遇到事情，也会分析和理解，经常帮班上的小朋友“评理”，给老师省了不少事儿。班上的集体活动，几乎每次二宝都是领头的。
每次去接他放学，都会看到一群小朋友围着他，二宝在中间不知道讲什么。班主任说，二宝在教小朋友童谣呢！小朋友都很喜欢跟他玩，能学很多童谣，二宝又热情，爱分享，在幼儿园人缘很好。
我还发现，二宝的想象力特别好，平时画画，经常得到老师的表扬。老师说，这孩子的想象力，真不错，以后是个好苗子。
后来我查阅资料才知道，这和平时给他读童谣，有很大的关系。童谣的律动，会在孩子脑海中描绘中一幅幅精神画面，能扩大孩子的想象力。二宝经常一边听童谣，一边表演动作，有时候做童谣相关的手工，也很有创意，这都是经常给孩子听童谣，带来的好处。
总结一下，从小听儿歌童谣，给二宝带来的好处：
1、锻炼了他的语言能力，开口说话早；
2、提高了精细动作和肢体 协调能力；
3、提升了社交能力；
4、提升了语言理解能力；
5、为养成阅读习惯，埋下了一颗好种子。
有位妈妈惊叹于，我给孩子读童谣的毅力和效果，问我真的那么神奇吗？大宝小时候我比较忙，照顾的少，二宝我空了点时间，每天用10分钟左右的时间，给他读童谣，坚持了1年多的时间。
儿歌童谣一般都很短小，语句重复的也多，小孩子很容易跟着模仿，跟读，难度比较低。跟读的过程中，锻炼口舌肌肉的发展，对语言发展有促进作用。
二宝刚开始还不会说话，但同的过程中，他慢慢学会了元音/辅音发音，熟悉了汉语的额语音、语调和节奏。所以，读童谣的好处真的是显而易见的。
给二宝买过一本童谣书，里面有300首经典儿歌童谣，主题有生活类、故事类、交通工具类，这些也是孩子感兴趣的。
书中还有拼音注解，大一点的孩子，可以自己读。除此之外，还有扫码伴读，有段时间我不在家，婆婆会扫一下，用手机给二宝听童谣儿歌。
这位妈妈听了我的介绍后，也给孩子入了一本，她家孩子现在12个月了，咿咿呀呀的，已经会说三、四个字的短句了。
孩子的童年，怎么可以没有一本儿歌童谣书呢？只要你家有0-6岁的娃，就建议带一本回去，如果还在孕期，也可以准备起来，做音乐胎教哦！
结语：
著名儿童阅读推广人薛瑞萍认为，诵读就是深层阅读。多让孩子听儿歌童谣，也有助于他以后的阅读习惯养成，有利于锻炼听力、记忆力，还能丰富孩子的词汇量。如果你希望你家孩子尽早开口，语言能力发展迅速，就给他准备一套童谣书，每天带娃读起来吧！
（本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除）
