大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家长不听流行音乐的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家长不听流行音乐的解答,让我们一起看看吧。
看到这个问题,深有感触,先分享一下自己当年做家教时的一个故事,正好也算是回答了这个问题。
让我想起了以前上大学做家教时,家教对象是一对双胞胎兄弟,初中一年级,13岁,学习成绩也比较一般,调皮就不用说了,两个人在家要是不管,就能够掀屋顶的那种。估计很多家里有双胞胎儿子的感受可能会更深一些。
双胞胎妈妈身体不是特别好,爸爸工作非常忙,于是两个孩子疏于管教。两个小伙子性格略有差别,老大稍微要调皮一些,老二相对本分一点。两个小伙子,人长得特别帅气,两人同上一所中学,加上是双胞胎的原因,格外引人注目,经常有小女生围着转。后来知道,老大早恋了。
当我刚开始接手这对双胞胎的时候,一听情况,其实头是有点大的,小时候自己调皮过来的,深知一个人调皮就算了,家里两个人都调皮,基本上是可能要废了。但是,盛情难却,硬着头皮接下了这份家教。
先说结果吧,教了一年,两个孩子的成绩都有所提高,习惯也变好了很多,最后还成了他们家的常客,当成了朋友往来。
刚开始介入做家教的时候,双胞胎的妈妈基本上也是在家,我知道其实是想看看辅导孩子学习的水平怎样。加上跟我也不是很熟悉,前几次家教还是非常老实。终于到了第一个周末,只有我们三个人在家的时候,成了我了解他们的最好时机。那个周末,没有给他们上课,重点是聊天,打探他们俩的真实情况。终于了解到他们为什么不愿意听父母教育,平时学习也不认真的主要原因:
按说父母管教得严格,孩子应该听话才对,然而对于这两个孩子来说,显然没有起到应有的效果。根据他们的描述,他们两从生下来,大概两岁左右, 为了让他们两听话,提前就送到了早教机构。然后家里的电视从两岁开始到现在,一直就没有开过,不准看电视,不准玩手机,不准玩游戏。所有这些父母认为可能会影响学习的东西,全部实行了“一刀切”。
我是一位中学老师,很高兴回答这个问题。
众所周知,初二的孩子,正处于青春叛逆期。思想上自我意识觉醒,认为自己是个成年人了,但思想还不够成熟;同时学习上,初二已经没有初一的新奇,也没有初三的学习压力,是整个初中阶段的分水岭,是非常关键的一年。
1、爱唠叨的唐僧式父母,只会让初二学生逆反不愿听
父母太爱唠叨,孩子只会嫌烦,最后对的错的都不想听。长期以往,家长会失去在孩子心中的地位,以后说话越来越不管用。所以家长一定不能太唠叨。
2、用 权威压迫教育的父母,会让初二学生行为屈服,但心里不服
这种“狱长式“父母,可能会让孩子更有个性更倔,也有可能让孩子更胆小更懦弱。这两种性格都不好,而且这时候形成的性格,会带入到成年以后做事当中,对一生都有不良影响。
3、 对孩子放纵式教育的父母,孩子长大后,家长十有八九都后悔
有的父母真把初二学生当成大人,当成兄弟姊妹,放养式教育,家长没有约束和管教,这样孩子长大后,家长十之八九会悔之晚矣。
1、了解青春期孩子的心理特征,理解和尊重孩子
青春期孩子好奇心强,情感脆弱,特别容易冲动,冲动后做事非常莽撞。如果家长一上来就指责辱骂,都是点燃初二孩子的导火索。家长要了解青春期孩子的心理特征,理解和尊重孩子。
2、学会聆听孩子的心声
关注孩子的成绩和分数之前,先关注孩子心理。学会聆听孩子的心声,知道孩子心里的所思所想。不要激怒孩子,初二孩子后果意识很差,容易做出过激行为。摔门而出都是小事。大事就不敢想象。所以孩子有情绪时,父母应以平淡、以理解的心抚慰孩子情绪。等孩子平静下来后再处理。
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