大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于流行音乐 专业教材的问题，于是小编就整理了4个相关介绍流行音乐 专业教材的解答，让我们一起看看吧。
1.先推荐几本教材。 《和声学教程（上下册）》斯波索宾等，《和声学教程习题解答（上下册）》黄虎威 《和声简明教程》朱爱国。
理由如下，推荐斯波索宾的和声书并不是因为其内容有多好，而是因为这是目前唯一一本拥有习题解答的书，对于自学的人而言，可以自己改题，纠正自己的错误，学习效果应该会很明显。
而斯波索宾的书是根据俄语翻译来的，因此很多文字看上去并不易懂，而中国人出的书基本上都是对其的解释，因此我推荐理解、阅读阶段看《和声简明教程》，技能训练（做题）阶段看斯波索宾。
2.推荐音乐自学丛书 作曲卷的 《歌曲写作教程》。有深入分析歌曲形式，风格方面也有些涉及。，但“风格”包含内容多且抽象，若想深入研究一种风格的话，就去看专门研究此风格的书好了，总论“风格”的书都不会非常具体的。
《和声学教程》
斯波索宾《和声学教程》这本书是国内很多综合类大学及音乐学院的主流教材书。对于和声学入门很实用，对于了解古典、浪漫主义音乐，习题也比较严谨，从课程编排上来看，也是循序渐进的，从和声写作到自由作曲也有安排，但是建议要在有经验的老师指导下学习，因为光看书中的某些观念，可能自身比较不容易理解。
你好！是人教版的！各地区学校教材当地教育局是有明文规定的，不能随意自行购买。
各省不一样，但一般情况下都是用：人民教育出版社的或本省正规出版社的。你可以咨询你所在市教育局就可以了。、《永远住在童话里》
作 词：王 健
作 曲：谷建芬
歌词:
我常常走进你，和白雪公主、小矮人在一起。
我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。
我常常走进你，会见陶太郎和稻草人。
我常常走进你，和小木偶爱丽斯经历奇遇。
啊，如果这人间像童话一样美丽。
啊，如果这世界像童话一样有趣。
我宁愿不要，不要，不要，不要长大。
我永远永远永远永远住在童话里。
2、《劳动最光荣》
作词:金近、夏白
作曲:黄淮
歌词:
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱
花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的花儿
劳动最光荣
小蝴蝶贪玩耍
不爱劳动不学习
我们大家不学它
要学喜鹊造新房
要学蜜蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣
3、《小红帽》
原唱:张宁
歌词:
我独自走在郊外的小路上，
我把糕点送给外婆尝一尝，
她家住在遥远又偏静的地方，
我要当心附近是否有大灰狼，
当太阳下山岗，我要赶回家，
同妈妈一起进入甜蜜梦乡。
4、《布老虎》
作曲:王义平
音乐很好地描绘了布老虎的双重形象,既有威严的一面,也有温柔动人的一面。
乐曲开始时由大管奏出威严的老虎主题,随后出现的打击乐声,描写了布老虎在孩子们的摆布下做出种种勇猛威严的动作。
接着出现了一段由双簧管奏出的温和的曲调,表现了布老虎被驯服后的温柔;一声吊钹声过后,又出现了布老虎威严的主题,随着是提琴的拨弦声,布老虎迈着稳健的步伐越走越欢。全曲在一声大锣声后结束。
5、《糖果仙子舞曲》
作曲:柴可夫斯基
粤教花城版小学音乐，
音乐课程，其实是学生比较喜欢的一门课程，它不像主科课程一样需要学生提交各种笔头作业，而且上课的环境也相对比较轻松。
在小学阶段开设音乐课程最为主要的目的，就是对学生进行美学教育，通过对音乐节奏和韵律的感受，从而培养学生的审美情趣，实现对学生的素质教育。而在小学音乐课堂教学中采用音乐游戏的教学方式，与其说是为了激发学生的学习积极性而开设，还不如说是为了吸引学生的注意力，推动课堂教学的进程。
到此，以上就是小编对于流行音乐 专业教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于流行音乐 专业教材的4点解答对大家有用。
