大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于流行音乐学术的问题，于是小编就整理了3个相关介绍流行音乐学术的解答，让我们一起看看吧。
音乐学硕士专业有：声乐、音乐教育、作曲与作曲技术理论、计算机音乐等。
声乐：包括美声唱法、民族唱法和通俗唱法。
音乐教育：主要研究声乐方面的基础理论，培养幼儿、中小学生的唱歌技巧。
作曲与作曲技术理论：研究音乐学、器乐学、作曲和作曲技术等方面的基本知识和技能。
计算机音乐：是计算机技术和音乐艺术相融合的产物，发展源头可以追溯到20世纪的60年代。
音乐学硕士学科主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等；例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等
开设课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
音乐学硕士的专业根据不同学校和地区的设置而有所不同，但一般包括以下几个专业方向：
1. 音乐表演专业：针对乐器演奏或声乐表演进行专门的研究和培养，包括独奏、室内乐、合唱等方向。
2. 音乐教育专业：针对音乐教学和教育管理进行深入探讨，培养音乐教师和教育管理人员。
3. 音乐学理论专业：研究音乐学的理论基础，包括音乐史、音乐理论、作曲与编曲技法等方向。
4. 音乐学研究专业：以音乐学研究为主，包括音乐文化研究、音乐学术研究、音乐心理学研究等方向。
5. 民族音乐学专业：研究各种民族音乐的特点和表现形式，包括民族器乐演奏、民族音乐学理论等方向。
此外，音乐学硕士专业还可能涵盖其他相关领域，如音乐技术与录音、音乐表演艺术管理等。具体的专业设置还需要根据学校和地区来确定。
中央音乐学院是一个很好的选择。
1.因为中央音乐学院是中国最高水平的音乐学府之一，其教育水平、教育资源和学术实力相对较高。
2.相对于其他音乐艺术专科院校，中央音乐学院在学术研究和师资力量方面都更为出色，而且学院还有雄厚的资金和先进的教学设施，能够为学生提供更好的学习环境和机会。
3.此外，中央音乐学院的师资力量强大，学院拥有许多知名音乐家、声乐家、指挥家和音乐学家等闻名国际的专家和学者，对于学生的专业成长和综合素质提升都能够起到积极的促进作用。
1. 推荐，因为音乐专科院校相对于综合性大学的音乐专业更加注重音乐本身的学习和实践，教学质量更高，师资力量更强，学生的音乐素养和技能更容易得到提高。
3. 推荐的音乐专科院校有中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等，这些学校都有着丰富的音乐教学资源和优秀的师资力量，可以为学生提供更好的音乐教育和培养。
中国传媒大学、上海音乐学院、中央音乐学院、武汉音乐学院、西安音乐学院、天津音乐学院、南京艺术学院。就目前学术资源分配看，中国传媒大学和南京艺术学院的音乐传播学等相关课程内容比重较大。
音乐传播学是音乐学与传播学的交叉学科形成的专业，属于应用性理论专业，与社会的结合比较紧，传媒大学和艺术学院的这个课程或者专业偏重应用，音乐学院的此课程偏重于理论。音乐传播学的知识基本架构还是要以音乐学的基础课程，包括中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、民族音乐学、音乐评论的知识，系统音乐学理论也要知道，但不需要太深入，最好能操作一到两样乐器。还要学习传播学、心理学、社会学等社会科学的内容。就业面很广：高、中等院校、研究机构，文化传播、音像、影视、广播电台、电视台等传媒单位。
到此，以上就是小编对于流行音乐学术的问题就介绍到这了，希望介绍关于流行音乐学术的3点解答对大家有用。
