大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于流行音乐高音教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍流行音乐高音教学的解答，让我们一起看看吧。
1.用气息唱歌
用其他话给你说你可能懂不起，举个形象的列子:你看过那种一捏就会叫的玩具娃娃吧?见过小孩穿的那种一着地体积被压缩里面的气体就冲出来发出哇哇叫声的鞋子吧?用气息唱歌和这种差不多。唱歌就是把肚子里的气慢慢冲过嗓门发声的过程。人平时说话一般都直接用嗓子可以说，但是如果想吼很大声就必须用力气把肚子气来把声音“顶”大。你自己试试?多找找这样的感觉，然后用这样的感觉来唱歌 。
2.把嗓子放开
一般人都有自己喜欢的歌手或者是喜欢的歌，当然如果这样的歌实际并不符合你的声线或者音域，你要唱别人的那样的歌当然会有点不来电容易憋嗓子啊什么的(也许自己没有意识到)。你想想刘翔为什么不去搞100米短跑不去搞1000米长跑偏偏搞110跨栏?找准自己的合适的位置和适合自己声线音域特点的歌也有事半功倍的效果。
答：唱歌技巧
歌曲的演绎是需要很多方面表现的。
第一当然是声音。这是一个很专业的学问，包括气息、用嗓、口腔共鸣、吐词方式等。以后的文章中，我会把我知道的尽可能的与大家交流。
第二是情感。这需要歌手对词、对旋律的感悟要强，很多朋友演唱时把全部的重点都放在了声音的部分，而忽视情感，这绝不会唱好一首歌。过分注重声音的原因，是因为歌手的实力有限，演唱过程中老想着到哪里要注意气息了、哪里要注意换气了、快到高音的时候要准备了等，这都是无可避免的。所以，如果唱歌要做到“声情并茂”，练功相当重要。当你练声成熟的时候，演唱时的注意力才会到情感上来。有句话说得好，歌不是用嘴唱的，而是用心唱的。如果发声练到气息贯通、炉火纯青的地步，演唱就更随心所欲的注入情感，演绎歌曲的感染力会更强。
第三是感受。这里再次强调，音乐的感受是天生的，你有多少就是多少，后天弥补的音乐感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受，民歌需要民歌的感受，比如你要阎维文唱“一无所有”，我敢保证会笑翻一帮人！歌手的感受不同，演唱歌曲的处理方式也不同，有的处理得很平淡，有的处理得扣人心弦。这些处理都是很微妙的，比如一个小小的换气、一个强调的重音、一个不换气的长拖音或者一个骤然的收尾……这些就只能意会了。
第四是节奏感和音准。你见过一个3岁多的小孩听到一个旋律就能敲打出加花的节奏吗？你见过一个3岁多的小孩现场演唱，爸爸给他手风琴伴奏，随时改变音调，他进唱的音调都是准确的吗？你见过一个8岁的小孩在没听到任何声音的情况下，要他随时哼出“降E”、“升C”等任何音调的“1”的发音，哼完后在键盘上按下核对完全准确的吗？这就是天分，演唱歌曲需要这样的基础，虽然不要他们那样出众,但一定不能弱。
到此，以上就是小编对于流行音乐高音教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于流行音乐高音教学的2点解答对大家有用。
