高考报音乐专业考试内容和要求： 1、声乐演唱。 (1)考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。 (2)考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。 (3)评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分。 考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱(五线谱)。 2、乐器演奏。 (1)考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。 (2)考试要求： ①键盘乐器(钢琴、双排键电子琴、手风琴)――练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。 ②管弦乐器――一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏);西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首;自选马林巴(自备练习曲或乐曲一首)或定音鼓(自备练习曲或乐曲一首)。 ③民族乐器――自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。 (3)评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60%)，技术把握的准确性(40%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。 乐器演奏采用无伴奏形式(考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏)。 3、乐理。 (1)考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。 (2)内容与要求： ①音符休止符(高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律)。 ②常用符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语)。 ③节奏节拍(拍号、音值组合)。 ④音程和弦(各类音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决)。 ⑤调性(大小调式、民族调式、调号、辨别调式)。 (3)参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社。 4、视唱练耳。 (1)考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。 (2)内容与要求： ①练耳笔试。 a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质; b、听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质; c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写; d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。 ②视唱口试。 一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。
有听力。
看省市，比如黑龙江，辽宁上海等都要听力，河南等省貌似没有…不过无论有没有，都要练好听力，对以后上大学，四六级非常重要
2，新高考英语题型有哪些
新高考英语题型有英语听力、语法填空、完形填空、阅读理解、短文改错和高考英语作文。快速提高英语成绩的方法有：1、要学会正确的读英语。很多人的英语口语或听力不好，其中一个重要原因就是不会正确的英语发音。要想改变这种状况，首先还是应该自学下音标，做到正确发音，再加上不断的练习，才会有所提高。2、要扩充自己的词汇量，大家可以每天坚持背四六级的词汇书，英语要想有质的提升还是又要充足的词汇量作为基础。可以每天制定相应的计划，例如每天背30个单词，并坚持完成计划量才可以。3、要多练习听力，可以选择一些比较适合我们现在水平的听力，每天坚持听一点，无形中会有很大的提升。可以下一个比较好用的英语app，里面有很多英语听力资源，大家可以试试看的。4、多练习英语写作和阅读。可以使用阅读小说，看美剧，写作练习等方法试试看。如果能每天坚持练习也会在不知不觉中提高英语的读写能力。5、最后一点我觉得应该是培养兴趣，制定计划。兴趣是最好老师，英语学习也是一样，还有就是每个人需要根据自己的情况制定计划，如四六级，或有的同学需要准备雅思出国等，可以根据自己的需要制定了切实可行的英语学习计划，才会事半功倍。

3，新高考合格性考试英语难不难题目是怎么样的
难不难那要看学习怎么样 优不优秀 学习不怎么好的 肯定觉得难
英语6级难度不是很大，比高考难，跟你们平时模拟考试的试卷差不多，基本就是考验阅读速度。题目是听力，快速阅读，阅读，环形填空，作文，基本的话 你高考如果英语扎实，过6级很轻松

4，新高考英语读后续写技巧
新高考英语读后续写技巧如下：1.创造性：即发挥想象力，该题型具有一定的开放性，考生需用自己的语言对故事情节进行内容创造。2.逻辑性：即根据已提供的关键信息，按照可能的合理的方向续写，使文章逻辑结构完整。3.丰富性：即语言能力的充分体现，词汇句法的准确与复杂程度，细节描写的生动性等都将让故事更加立体饱满。"读后续写"是高考英语中新增加的一种写作题型，从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中、并且将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。在将来，越来越多的学生将会在高考英语中遇到读后续写这种题型。要求考生在理解一篇不完整文章的基础上，充分调动想象创新思维，大胆预测文章缺失部分的内容走势，进行充满个性色彩的设计，并用英语进行续写表达。所提供短文词数在350左右，划线词语涉及到名词(词组)、动词(词组)、介词(词组)和形容词等，其中，以名词(词组)为主。在续写中至少要使用5个关键词语，在使用关键词语时根据时态和语态的需要，可以改变动词的形式，可以改变名词的单复数，但不要改变关键词语在原文中的含义和词性；多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主，故事情节有曲折、有起伏，但故事线索的逻辑性比较强。
5，湖北新高考英语会变吗
1、湖北省高考改革后，英语科目的总分仍然是150分，英语科目仍然是统考科目，这些都没有改变。2、英语科目改变的是可以考两次了，考生可以取其中最好的一次分数计入高考分数。
新课改后肯定会有更新的 应该是效仿黑吉辽等省份，把最后一道阅读题改为补全阅读（七选五） 改错应该不会变成阅读表达，因为那样判卷太耗时 改错有自身存在的价值，很多新课改的省份依然保留着
6，2021新高考英语题型有哪些
2021年高考英语试卷的题型为：1、听说（单独考）（20分）。2、 阅读理解（含七选五阅读）。3、完形填空。4、语法填空。5、写作：应用文写作+读后续写或内容概要。概要写作”重点考查考生理解和呈现原文要点和准确使用词汇和语法结构的能力。要求学生客观并且简练的概括出原文，而且要保证故事的完整连贯，逻辑通顺。续写思路，和以往的高考英语命题作文不同，读后续写要求考生首先要读懂已有信息，不仅要读懂字面含义，还要厘清文章的脉络和关系。续写这篇短文时，考生需要明白故事的发展进程、前因后果、地理位置变化、人物情感等。在此基础上，考生顺着文章的思路，根据线索，发挥想象，对其后的情节进行合理预测，并用英语表达出来。同时，在组织语言时，切记使用5个以上给出的提示词。扩展资料：读后续写评分标准：1、得分标准（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度。（2）内容的丰富性和对所给关键词语的覆盖情况。（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性。（4）上下文的连贯性。2、扣分标准（1）总分25分，按5个档次给分。（2）根据写作内容及语言初步定档。（3）词数少于130的，扣2分。（4）单词拼写及标点符号使用情况，视其对交际的影响程度酌情考虑。（5）书写较差以致于影响交际，可酌情降低评分档次。
7，2016年英语将正式退出新高考是福还是是祸
是祸也是福，福是对于那些英语基础差的。祸是对于那些英语好的；还有就是大家对英语就不太重视，从而英语就不大好。
不知道，但对英语不好的同学绝对不好，
其实不管怎么改，总是有利有弊的。关键还是个人的努力！英语是比较化时间的，如果付出精力总能学好，不像有些理科，不管你怎么努力也不一定能学好！
这就是说你英语成绩必须考A，不然有些院校就不能报了。是的，特别是一些名校
8，新高考改革如何学好英语
高考改革后，英语科目的学习要求没有降低，也没有提高，英语科目仍然是高考统考科目之一，英语科目高考总分仍然为150分。高考改革前与高考改革后英语科目的总分是没有改变的，都是150分。高考改革后，对于英语科目设置了两次考试机会，考生可以参加两次英语科目的考试，取最好一次的成绩计入高考分数。
不再那么重要1、高考改革后，高考英语的分值由现在的150分降为100分。2、数学、语文的分值由现在的150分上升为180分。所以从分值上看，英语确实销弱了。
9，新高考政策英语高考一年两考高一学生参考
1、目前高考改革方案还没有公布，只是有一个改革的轮廓。英语科目可能会变为一年两考，去成绩最好的一次计入高考成绩。 2、作为教师，就要深刻理解高考英语科目改革的意义，针对新的高考模式做好备课，制定新的教学方案。 2、教师要引导学生充分认识英语科目仍然非常重要，必须认真对待。不要因为英语科目不参加统考，就放弃或放松英语的学习。
1、高考英语科目仍然要考，只是不参加统考，统考就是语文、数学两个科目。2、英语科目要在平时参加考试，一年多考，取成绩最好的一次计入高考成绩。3、英语科目的重要性不会降低，到大学后英语还会更加重要。尤其是理科，科学是无国界的，要查询外文资料，发表论文都离不开英语。英语不好，科研能力很难提高。
10，英语新高考概要写作有什么技巧
高考并非中国公民获取文凭学历的惟一途径，还有高等教育自学考试、++++、远程学历教育等途径，所取得学历是国家教育部认可的学历。高考由教育部统一组织调度，教育部或实行自主命题的省级考试院命题，每年的6月7日、6月8日考试，高考试卷分为全国卷和各省份自主命题试卷等。 长期的坚持，自控已经很不容易。还要忍受自己现在现处圈子的孤立、嘲笑、冷言冷语以及避免被现处圈子的同化。从我的经历来看，想要翻盘，需要以下几点：1，有执行力，坚持不懈的去奋斗（例如学习一门专业课、语言）不可三天打鱼两天晒网；2，自律自控；3，有眼界，能够跳出自己的圈子，看到一个更高圈子里的生活状态；4，能忍受寂寞；5，有胆量，敢于争取，不过分的强调自尊......认准一件事情，长期坚持下去，做精，把自己成为该行业的精英或者专家，你就是牛逼。如果你能遇到一个好的学长姐或者老师给你指导，做你的导师，就锦上添花了。
写作提高最关键还是要注意造词造句，要有写对句子结构的能力。阅读理解方面，有的篇章比较长，考生要注意一些基本话题的词汇。比如说这篇文章是关于科技的，我们就可以去记住一些关于科技的词汇，再不断积累和循环复习，而不是一个个单词去记。按照体裁和话题分类进行词组的积累，以此提高自己的词汇和表达，包括同义词、近义词、反义词的积累。 问：概要写作如何抓住要点? 答：概要写作要注意主要信息和细节信息的区分。有时候考生把细节信息当成主要信息写上去，会被扣分。各种文章的体裁不一样，考生在大脑应有一个图示，一定要知道这些文章主要讲什么。不漏掉这些文章要点，可以保持4分以上，好一点可以达到满分。例如写说明文时，就是把问题或现象摆出来，什么原因，导致什么结果。这样写一般不会出现大问题。 问：英语成绩不是很稳定，考试时语感好和不好差别很大，怎么办? 答：在最后阶段，考生还是要在基础落实方面下工夫。如果语法基础不理想，可以利用课外时间多找老师，把基本的语法知识弄清楚。主要是时态语态、从句、非谓语动词的基本用法。要正确使用标点符号。很多同学乱用逗号。两个完整的句子如果用逗号连接，肯定要扣分。
张雨生的《我的未来不是梦》
Beyond的《海阔天空》
成龙的《壮志在我胸》
汪峰的《飞得更高》
张杰的《高飞》
童安格的《梦开始的地方》
草蜢的《一路顺风》
郑智化的《水手》
周华健的《风雨无阻》
任贤齐的《爱拼才会赢》
叶振棠的《万里长城永不倒》
罗文的《前程似锦》
致马上进入高考的学子们:高考是对一个学生十几年如一日学习成绩的总结，也是真正题现人生价值的一次绝好的时机，请你们拿出比平时高几倍的拼劲，不负家长老师以及全国人民对你们的期望，战胜自我，考出一个好成绩，为建设一个现代化的强国出一份力，也不负父母老师这些年来对你们付出的艰辛，加油吧，美好的生活在向你们招手，期待你们凯旋而归，向家人老师及祖国报喜！！！！！！
