本报讯（记者 陈婷 通讯员 李亚）4月13日，记者从区招生考试办公室获悉，文登2016年初中学业考试考查科目成绩评定办法出炉。学业考察科目包括音乐、美术、综合实践活动、地方课程和学校课程。
据了解，音乐的考察范围包括“感受与欣赏”“表现”“创造”和“音乐和相关文化”。美术的考查范围包括“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索”和“欣赏·评述”。考查方法分为过程性评价和终结性评价。学业成绩按过程性评价成绩和终结性评价成绩各占50%综合认定。其中，八个学期的过程性评价平均成绩作为初中学段过程性评价的最终成绩；四个学年的终结性评价平均成绩作为初中学段终结性评价的最终成绩。同时，学业成绩以分数呈现，最终以等级表达，90分以上为A级，70分至89分为B级，60分至69分为C级，60分以下则为D级。凡在区级比赛获奖的，该学生可直接认定为不低于C级，凡在市级比赛获奖的，该学生可直接认定为不低于B级。凡在省级及以上比赛获奖的，该学生可直接认定为不低于A级。
地方课程考查内容包括安全教育、环境教育、传统文化、人生规划四大门类所涉内容。考查方法也将采用过程性评价和终结性评价相结合的方式进行。过程性评价主要考查学生在学习过程中的表现，如兴趣、参与态度、参与状况、认知与技能、学习方法与思维习惯的养成等。终结性评价主要考查学生学习的客观效果，采用笔试和小论文、作品展示、调查报告、答辩、竞赛、实际操作、汇报表演等多种形式考查。学业成绩按每年各占25%的权重确定。学业成绩以分数呈现，最终以等级表达。各等级指标为90分以上A级，70分至89分B级，60分至69分C级，60分以下D级。
综合实践活动考查内容为学生参与探究的活动主题，既包含某一模块中的单项主题活动（项目），也包含由三大模块融合形成的综合性主题活动（项目）；既包含（但不限于）校内开发与实施的主题活动，也包含校外综合实践基地实施的主题活动。初中学段每个学生至少参加8个主题活动（项目），其中，综合性主题活动不少于4个；校外综合实践基地的主题活动不超过4个，研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育大约各占1/3。
此外，学校课程考查内容为每位学生参与学习的必修课程和选修课程。考查采用过程性评价和终结性评价相结合的方式进行，实行学分等级制，分A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级。学期评价总学分10分（含）以上为A等，8－9分为B等，6－7分为C等，不满6分的为D等。学科评价以学期评价总学分的平均分为依据，10分（含）以上为A等，8－9分为B等，6－7分为C等，不满6分为D等。
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