大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古筝勾托基础曲谱的问题，于是小编就整理了2个相关介绍古筝勾托基础曲谱的解答，让我们一起看看吧。
应＂悟空小秘书＂邀答！
古筝的指法怎么练习？
这道题问得太大了，文章的篇幅受限制的，这里就说点基础的吧！
古筝也象我们二胡，都有极其丰富的表现力，而各种民族乐器都有自己的演奏技巧。真想学古筝，必须拜师，必须有古筝教本、上面都有相关理论。
1⃣️右手
用右手的拇、食、中指来以不同力度拨动琴弦而发出不同声响的旋律、做到食、中、无名指自然向掌心弯曲，由小关节主动发力，拇指的方式是相反垂直于琴弦。
右手常用技法：托（拇指）、劈、挑、抹（食指）、剔、勾（中指）摇，撮，刮等、
2⃣️左手
用左手在琴码左侧，顺应弦的张力来控制音色变化，进行装饰，美化旋律，表现各种曲调的风格特点。左手是有预备动作的，保持手型虎口打开，呈C型，大臂自然放下带动指尖，掌握力度均匀，先弹后按。
左手技法：按、滑、揉、颤等
反复练习基本功时从高音练到低音慢练再回头重复。
古筝指法，除了需要练习方法，
还需要坚持每天都要练习。
勾托练习：注意八大度大跳跃准确，两指弹奏的音量应该基本一致，不要一重一轻。
抹托练习：拇指与食指的位置不要碰撞，换弦时手指与手臂同时移位。
大撮练习：拇指与中指的夹弦力度统一，否则两个手指会出现不整齐，力度不统一，注意练习曲的时值变化。
小撮练习：与大撮练习要求相同，可分夹弹练习，提弹练习进行训练。
勾托抹托：四个音力度统一，小关节弹奏手不要上下跳动，换弦时小臂移动。
托劈练习：托与劈的力度统一，劈的指尖力度大些，托劈要按谱面 的时值准确演奏。
同指连弹：在演奏十六分音符时不要弹成带符点的十六分音符，指尖立起些弹奏。
花指刮奏：注意板前花不要占拍子，正板花的时值要弹满，花指连接旋律时不要断开。
双手点指：左右手食指力度统一，音与音之间的律动要均匀，不要提前放弦避免杂音。
和音和弦：可分手练习，左右手节奏要对齐，演奏时手要稳定不要上下跳动。
双手分指练习：左右手弹奏力度统一，提弹时手的动作不宜过大。 琶音与分解和弦：注意在保持每手指力度统一的前提下，稍突出右手大指的旋律音。琶音左右手弹弦距离要近。
颤音练习：注意区分小颤和重颤，颤音上下伏度统一。 上滑音练习：注意在弹奏完上滑音后弹奏下一音时左手再抬起，避免下滑音效果，注意按音音准。
下滑音练习：左手按音提前到位，下滑音弹后要还原。
按变音及点按练习：点按的伏度不要过大;按变音中的4与7的按音准确，演奏4、7时不要出现上下滑音的音响。
对于初学者要能特别的了解掌握有关左右指法的弹奏技巧，这些基础的弹奏技巧是以后能更好的掌控古筝的前提。
一、右手指法分为单指指法和组合指法
1、单指指法：①演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲，以大指的根部为基点，自然用力。向斜下方拨弦。②抹，演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大、中二指的演奏，也用单音或上行音阶的拨弦。③劈，演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中，音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时，经常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。“重勾劈托”或“母指摇”中均包含着劈的指法。④挑，演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法：一种是大指依附在食指第一关节上，借助大指的辅助力量，以腕带指进行拨弦；另一种是食指依靠自己第一、第二关节的拨动。④剔，演奏时中指向外拨弦。剔不单独使用，剔常用在与大指相配合的综合指法"反撮"、"剔撮"、"反重撮"中，也用于右手"扫弦"、"剔挑"等综合指法中。
2. 组合指法，即用两个以上单指指法配合拨弦的方法。在组合指法中还可分为撮类指法、摇类指法和其它组合指法。
古筝指法有很多，四点练习，拨弦练习，遥指，扫摇，多指摇等，咱们能说的也太多了，所以由简入繁说一点吧。
先说古筝学习先从认弦和食指弹琴开始，慢慢加大指，中指，无名指乃至小指，这个过程是慢慢来的，手指弹琴一定要指尖往掌心拨弦，四点练习过程中要求手背不能翻，手腕不能抬太高，用哪个手指伸哪个手指。拨弦练习初期要求手指贴弦，有力的弹琴，在手型标准的基础上逐渐加快速度。
遥指要求颗粒饱满，连贯而音不断，初期练习建议放慢速度，保证每个音的清楚，弹奏方式是先劈后托，动手腕而不是手指，建议沉腕提肘放松肩膀，先两个四个音的慢慢练，在每个音都弹响的基础上加速。
其他指法都是建立在这些基础上，这些练好了其他就会顺利很多。
希望能帮到你。
手速可不是“提”上来的,而是“刷”出来的，这跟我们备考刷分其实是一样的道理，需要花时间大量练习。练到走火入魔，练到把自己感动，你就离下一个王中山不远了。
阶梯提速法
提高手速就等于大量练习？道理大家都懂，关键在于运用阶梯提速法。
举个例子，你一个曲子初始速度是60，现在想提到目标速度130。
第一步，练习慢50，快60
第二步，练习慢50，中65，快70
第三步，练习慢60，中75，快80
第四步，练习慢70，中80，快90
第五步，练习慢80，中95，快105
第六步，练习慢80，中100，快113
第七步，练习慢85，中105，快120
第八步，练习慢85，中115，快130
速度按照大约慢：中：快=4:2:1练习，每一步练习3-4分钟，但是练快速的遍数一定不能少于慢速的。
阶梯训练的好处在于能将你的意识“提速”，由慢至快循序渐进地练习，慢慢地就能达到目标。
模拟练习
模拟练琴，就是在无琴的情况下，幻想古筝就在眼前，你可以是在书桌前或者办公桌前甚至是大腿上练习。袁莎老师曾经就把这个方法教给筝童央央▼
模拟弹奏虽然没有触键，但能够帮助你熟悉琴键的位置，也可以起到练习指法的作用，当你再次回到钢琴前你能够很好的记忆琴键的位置。将生活中这些碎片化的时间利用起来，可以大大提升了我们的手指灵活性。
提速游戏
手速快，手速快，其实就是大脑反应快的一个体现而已。古筝提速并不意味着只有苦逼练琴一种方法，我们平时也可以玩玩提升大脑反应的游戏，对手速的提升有一定的好处。
漫漫学琴路，我们主张能轻松就轻松，不要把自己推入练琴的苦海中，练琴是享受而不是任务。
那提升大脑反应能力的游戏就可多了，这里介绍一个握尺游戏：一个人拿着尺子让它竖直往下掉，另一个人迅速抓住，抓住时刻度越小，就说明反应能力越快。
世界上反应最快的人是澳大利亚的安东尼·凯利，他不仅能徒手抓住时速330公里的移动物体，还能在一秒内出拳10次。
最重要的是我们要有练习意识，多做一些快速运动，保持头脑的思考速度，对提升大脑反应速度和手速同样非常关键。
本人也是学古筝的。
首先要找一个好老师，这样不管是技巧还是方法上都比自学的要标准和熟练。
在一个就是，一定要跟大课，这样会比跟小课的接受的快。
练上了基本的指法以后，一定要多加练习，指法练标准适合重要的。
如果要考浏阳河或四级以上的话，最好先练练左手。因为练熟左手是古筝四级的一个坎儿。要是考六级或六级以上的，最好也把摇指先练一练。
只要把基本指法练好之后就可以进入到了曲子，之后，就需要记谱，因为艺考试需要背谱弹。
如果背到左手的谱子呢。最好弹着左手唱右手，这样的话，左手节奏就比较准确。
最好还有多听听那些古筝大师的演奏曲。虽然手速不及他们，但可以慢慢来。
初学的话最好不要买骨正因为古筝的价格要稍微高一些，如果你只是艺考要弹的话，没有兴趣就不要买。古装很讲究保养，因为古筝是南方的乐器，南方比较潮湿，古筝的也适合在潮湿的环境下，如果古筝在阳光下晒得话会出现裂纹，而且古筝的音质也会变的杂，余音也会变短。
如果想要练手速的话，就要每天都练，而且呢要记谱记的非常熟，手速不是一天两天就能练成的。更别说是加紧啦。
古筝基本功包括了很多方面，古筝的手速只属于基本功中的一个方面，那如何练琴才能达到一定的速度呢
1、首先要重视单手指的练习，在练习过程中注意手指的放松，力度以及手指的独立性，更重要的是要注意手型，无论如何快手型是不变的
2、单手指练习好后，然后将手指指序不同呢进行组合，以达到手指的灵活性，例如从最简单的4321开始，逐步的增加难度如2134以及用的最多的指序3121，即勾托抹托
3、以上方法掌握之后，在后续的练习过程中，一定要跟着节拍器练速度，这样才能了解每次弹奏的是什么速度，有没有进步，以及到底自己能弹到最快什么速度
4、当右手练好后，按照以上方法练左手，千万不能忽视左手，左手的重要性和右手一样，或者在练习中，左右手进行穿插着练习
到此，以上就是小编对于古筝勾托基础曲谱的问题就介绍到这了，希望介绍关于古筝勾托基础曲谱的2点解答对大家有用。
