大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于魏什么的手机铃声的问题，于是小编就整理了2个相关介绍魏什么的手机铃声的解答，让我们一起看看吧。
铎只有一个读音，拼音是 duó ，意思是：
一、形声。本义:大铃。
二、同本义。
1、铎,大铃也。军法五人为伍,五伍为两,两司马执铎。——《说文》
2、徇以木铎。——《周礼·小宰》
3、告寡人以事者,击铎是也。——《淮南子·泛论》
三、挂在牛马颈下或屋檐下的小铃。
宝铎含风,响出天外。——《洛阳伽蓝记》
四、刺;啄。
你还把热舌头铎我!——《西游记》
扩展资料
相关组词 铃铎 司铎 鸣铎 牛铎 金铎
一、铃铎 [ líng duó ]
解释：金属响器名。大者为铃，小者为铎。作为警戒、教化、斋醮、奏乐之用。
三国 魏 嵇康 《声无哀乐论》：“犹铃铎警耳，钟鼓骇心。” 宋 洪迈 《夷坚丁志·沅州秀才》：“俄闻铃铎音，若数壮夫负巨水，欲上复下。”
二、司铎 [ sī duó ]
解释：谓掌管文教。相传古代宣布教化的人必摇木铎以聚众，故称。
清 孙枝蔚 《汪舟次赴赣榆教谕任因赋寄怀》诗之二:“学官繇延聘，事曾闻 元 季。当时司铎者，往往居大位。”
三、鸣铎 [ míng duó ]
解释：风铃。
明 高启 《车遥遥》诗：“出门已远第一程，耳中鸣铎渐无声。” 明 徐渭 《寄谢学师张先生见慰》诗：“海天鸣铎入山城，独剑孤琴傍马行。”
四、牛铎 [ niú duó ]
解释：牛铃。亦指牛铃声。
《晋书·荀勗传》：“初， 勖 於路逢 赵 贾人牛铎，识其声。及掌乐，音韵未调，乃曰：‘得 赵 之牛铎则谐矣。’遂下郡国，悉送牛铎，果得谐者。”
“铃，铃，铃”上课铃声响了，男生收起了弹珠和卡片，女生收起了橡皮筋和跳绳，大家三五成群地走进了教室。坐在座位上，拿出课本。文艺委员发了一首歌，同学们一边唱歌一边等老师来。可是，过了很久老师还没来，同学们有的在看书，有的在写作业，有的明目张胆的吃零食，还有的甚至把手机拿出来玩游戏。
班上的“调皮大王”李文溜到教室门口探头探脑张望了起来。他假装惊慌地大叫一声“老师”。班上立刻安静了下来。谁知他嘻皮笑脸地说：“哈哈，你们上当了，还没来呢!”
同学们都开始骂他：“你这个猪头，你这个贱人，害得我们心惊胆寒。”
李文却满不在乎地说：“你们才是猪头，不然你们怎么会听我的话呢?”
这时，值日生实在忍无可忍了，他大步流星地走上了讲台，拿起教鞭敲了起来，叫道：“安静，安静，不然我记名字了”“记就记呗，谁怕谁呀?你又不是班长，又不是老师，凭什么管我们呀?”
“就是，就是，凭什么管我们呀，你记也是白记的……”
教室里乱成了一锅粥，班长准备去办公室找老师，班上忽然安静了下来。
她回过头来一看，原来老师已经像幽灵一样站在了讲台上。
上课铃声响了零，零，零……上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，可是老半天没有安静下来。你看，他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。
不知道什么时候，老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了，马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢，他们还在吵啊闹埃老师看到这情景，眉头皱了起来，板着脸，一句话也不说，瞪着眼睛看着我们，好像在说：同学们，别吵了!很多人发现了异样，发现站在门口的老师，赶紧坐好。可是等了一会儿，班上还是没有完全安静下来。
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