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正在我迫不及待有等待着下课时，一阵清脆悦耳的铃声在这关键的时刻终于欢快地歌唱了起来。
这是一组交响乐，多么悦耳，多么动听，多么可爱；这是一个冲锋的信号，多么激动人心啊！铃声还没有完全停止，我的屁股就像是擦了油似的，就象离弦的箭一样，冲了出去。铃声刚打住，现在我的位置已在教室门口了，三分之二的同学们也已排好队，这是神速，我们马上要进行到食堂的冲击了。也在这关键的时刻，一个声音响了起来：“怎么啦？怎么啦？怎么啦？谁说放学了？回来！回来！哪个坐好了，哪个先去吃饭”。晕！我好不容易第一个冲出去，排在了第一名的位置，在我听来，这个声音是那么的可恶！那么的讨厌！老师就象是故意刁难我们一样的。我们只好乖乖地从教室门口回到坐位上来，垂头丧气的，刚才的冲锋劲头全没有了。老师啊！教师啊！食堂里的鸡腿香你没有闻到吗？鸡蛋炒番茄的香味没有飘到你的鼻子上来吗？我们早点去吃，你也不是可以早点吃吗？虽然现在你在讲话，但是你的话我们是一个子也听不进的，我想到的是鸡腿在向我朝手！鲜汤在叫我润口！我恨不得不听老师的指挥，通通把它吃个精光。可是就因为老师你的一个急删车，搞得我们晕倒！虽然我现在坐在凳子上，但这也叫坐吗？我的屁股也只有三分之一个沾在上面，身体的其它各个部位，都已充分做好了再次冲锋的准备，只等老师的“可以走了”四个字！ 终于，老师开了金口，可是这已离铃声结束已有三分钟了，这三分钟就象是三小时，就象是三天。看到其它各班的同学都已经在吃那可爱的鸡腿，我的气就不打一处来！于是我的第二次百米冲刺又开始了。电话铃响了 那是我四岁的时的一天，那天，我坐在床上看根本听不懂恐怖片而且家里只有我一个人。
“叮--叮”一阵清脆的电话铃声传来，这下可把我吓坏了。我寻声向桌子上的那个红色的电话望去.“叮--叮”这可恶的电话又在响了.我一下慌了起来，接，还是不接呢？这电话是谁打来的，是坏蛋，是好人，还是强盗.他（她）是什么人？我到底该不该接呢？边想我边向那部电话靠去.但是走到跟前我又犹豫了.能接电话吗？不，不，不，还是不能接.要是那人问，你是谁？你爸爸呢？······过了一阵子后那电话终于不响了.此时我心里在暗暗冥思苦想，不准我的做法正确或者是错误的，我心里担心有大事。这时，爸爸急急忙忙的冲了进来，看见我时又着急又担心的问我：马超，你到哪去了？我刚才打来的电话，你怎么没接？我大吃一惊的说：“那电话是你打来的？”之后我就把整件事的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸哈哈大笑.我也不好意思的笑了。好了，就聊到这里吧！瞧电话又响了.可是我却不是几年前那不敢接电话的胆小鬼了！你好！
开始只是提醒老师同学一节课结束。但随着时代的发展，现在的铃声越来越多样化，有纯音乐，英文歌等，作用也越来越多，一是可以缓解学习的压力，放松心情，减少疲劳，为下节课做好准备;二是一些学校放的英文歌，古典音乐等也算是对学生的一种隐性教育，在学生无意识的时学习，提高学生艺术修养，英文歌曲还可帮助学生提高听力能力和口语能力。
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