潘人木 - 个人资料

姓名：潘佛彬（女） 
笔名：潘人木
生卒：1919年2月28日—2005年11月3日
籍贯：中国(江苏省)
出生地：辽宁省法库县

 

 

潘人木 - 成长履历

1919年，生于辽宁省法库县贺尔海村。 
1942年，在重庆毕业于国立中央大学（后更名南京大学，并在台复校）外文系。毕业后供职于重庆中国海关总署、新疆女子师范学院。 
1949年，迁居台湾，开始文学创作生涯。  
1965年，开始儿童文学创作，任台湾省教育厅儿童读物编辑小组编辑、总编辑。  
1981年，退休后在台湾英文杂志社主编《世界亲子图书馆》。
2005年11月3日下午二时病逝于台大医院，享年八十七岁。  

潘人木 - 文学生涯

 潘人木1950年代初开始创作，被称为台湾“风头最健”之女作家。

（1）1950年发表中篇小说“如梦记”，获中华文艺奖第一名。

（2）1952年出版长篇小说“莲漪表妹”，获文艺奖金委员会的高额奖金。 

（3）1965年，潘人木开始发表儿童文学作品，作品题材丰富，有儿歌、童话、儿童故事、儿童散文等，此外尚有译作。

潘人木 - 笔名概览

潘人木笔名之多，让人叹为观止，计有：冯伟、吴叶、慎思、于慎思、唐逸陶、潘遂、立德、唐茵、求实、王求实、朱蒂娜、曼怡、云美、凌云美、吴明、周菊、小玲、夏小玲、李丽雯、安迪、简安迪、凌安迪、蒋凯伦、爱丽、蒋爱丽、胡丽丽等。其中，以唐逸陶之名发表的“冒气的元宝”，1978年获台湾省教育厅第一期金书奖“最佳写作奖”；以于慎思之名发表的“小萤萤”，于1979年获蝉联第二期金书奖“最佳写作奖”。 

潘人木 - 个人荣誉

（1）《如夢記》（中篇小說）：全国文艺创作奖 
（2）《涟漪表妹》（长篇小說）：全国文艺创作奖  
（3）《马阑自传》（长篇小說）：全国文艺创作奖  
（4）《冒气的元宝》（儿童读物）：教育厅最佳写作奖 
（5）《小螢螢》（儿童读物）： 教育厅最佳写作奖 
（6）1962年获“中国文艺协会文艺奖章”
（7）1990年获信谊文教基金会幼儿文学特别贡献奖、
（8）1995年获中国妇女写作协会资深编辑奖
（7）1996新闻局小太阳奖最佳翻译类   
（9）2000第二十届杨唤儿童学学特殊贡献奖  

潘人木 - 作品列表

儿童文学

《二人比钟》（国小教材） 
《圆仔山》（与曹俊彦合著），台英出版社 
《咱去看山》，台英出版社 
《龙家的喜事》，信谊基金出版社 
《小胖小》，信谊基金出版社 
《走金桥》，信谊基金出版社 
《数数儿》，信谊基金出版社 
《小乖熊的兔儿爷》，信谊基金出版社 
《拍花萝》，信谊基金出版社 
《丁伶郎》，三民书局 
《老手杖直溜溜》，麦田 
《龙来的那年》，幼翔 
《鼠的祈祷》，民生报 
《潘人木儿歌集》，民生报 
《牵我、看我、拍我、数我、夸我》，国语日报 

小说

《如梦记》，文艺创作出版社，1951（中篇） 
《莲漪表妹》，文艺创作出版社， 1952（长篇，1985年改写后由纯文学出版社重新发行，2001年改由尔雅出版社印行） 
《马兰自传》，1953（长篇，1987年改写后，书名改为《马兰的故事》由纯文学出版社重新发行） 
《塞上行》，1957（长篇，中华日报连载，未出单行本） 
《雪岭惊魂》，1960（长篇，中华日报连载，未出单行本） 
《哀乐小天地》，纯文学出版社，1981（短篇） 

潘人木 - 相关信息

与儿童文学结缘

那么潘人木是如何与儿童文学结缘、结缘后的经历作为、发表儿童文学作品屡易笔名的原因，她又是如何选择安排题材以成就作品，以及她的儿童文学作品呈现的艺术特色是什么呢？下面文字做解答。

（1）母亲的影响

资深作家潘人木，有位又会说故事、又能念儿歌的母亲，从小时候起，她就在随着母亲念儿歌、聆听母亲讲故事的环境中逐渐长大。潘人木于《走到人前亮三分》一文中说：儿歌是我的心灵最初的光亮，也是永远的光亮。儿歌是我一切的开始。它教育我，陪伴我，娱乐我，抚慰我，温暖我，从婴儿到老年。依偎在母亲怀里，听她念儿歌，她的声音，她的呼吸，她的怀抱的温暖，使她念出来的任何一首儿歌，讲的任何一个故事，玩的任何一种“儿歌游戏”都是美丽的。美丽的亲情，发着光，存在子女心中，奠基他们人格和性向的成长，这种功能是无可取代的。

（2）儿时的故事

听着随着母亲念儿歌，听着母亲讲故事，潘人木在其母亲讲的其中一个故事最后的结局里——“地上三棵小花，变成了三个半寸高又会弹又会唱的小人儿”，那“又会弹又会唱”六个字，潘人木说：变为有感情、有画面、有想象的整体，激动着我小小的心灵。……，引起了我许多想象，许多感动，后来我才知道，母亲讲的这六个字就是六颗文学的种子，在那样早的岁月，便深植在我的心田里。从此，我心田的土壤便有了变化。种子要发芽，要水份、要日光，其来源是无止境的渴望读书，以“胡思乱想”为乐，以观人行动为有趣。（见1999年民生报社出版潘人木著《鼠的祈祷》自序）。

（3）女儿的影响

潘人木为何会与儿童文学结缘，主要起因于有次她看了念小学六年级的女儿写的一篇作文不理想，在分析探讨原因，并且有鉴于儿童最先接触的事物，会对他们影响深远，甚至影响他们一辈子，于是当时潘人木打算开个小书店，出版一些有水准的儿童读物，好让孩子们能够吸收一些好的东西，结果因缘际会，那时潘人木在《联合报》上发表的一篇《感慨话考试》文章，被任职省“教育厅”第四科的科长陈梅生先生看到，认为很有见地，而正巧彼时适逢省“教育厅”和联合国儿童基金会合作，成立儿童读物编辑小组，编辑群中缺少一位健康类的编辑，陈梅生遂邀请潘人木担任，潘人木在欣然接受之余，随之打消了开书店的念头，而开始踏入儿童读物编辑与写作的工作，潘人木从事省“教育厅”儿编工作总计十七年，从编辑做到总编辑，期间，除《中华儿童丛书》出了四百多本，另外还倡议、计划、开编《中华儿童百科全书》。（见潘人木著《鼠的祈祷》附录二《下雪的十七年》，249-261页）。

潘人木名字由来

从潘人木获得这么多文学奖项看来，她确实是位具有文学创作天份的杰出作家，这和她取什么笔名来发表作品，世人对她笔名的认为，着实没有关系。潘人木曾说：笔名人木，人说不好，合起为“休”，但自己认为休也有正面的意思，是快乐，所以总愿能与大家“休戚与共”。（见2000年信谊基金出版潘人木著《龙家的喜事》之《作者简介》）   

作品选材

潘人木在创作儿童文学作品时，对于材料的选择与安排，颇见功力。翻阅她的各本儿童文学作品，取材堪称广泛，举凡动物、植物、山川、矿石、传说、民俗、节庆、亲情、环保、宇宙星辰、自然时序、生活习惯、活动游戏等等，她都选择安排以创作编写，她或采儿歌形式、或以故事、或用散文。潘人木非常擅长编写故事，她曾创作了不少的儿童故事，她认为“写故事要把握的基本原则只有二个：一、发生了什么问题；二、如何去解决这个问题，只在于这二个步骤的经营而已”（见1988年6月20日《中央日报》十六版潘人木著《纵横小说创作与儿童文学之间》）。发生什么问题，亦即是制造一个有趣的问题，也就是创作者自认为强而有力、能引起读者兴趣的最好的点子，然后让点子成长，形成波折，产生冲突，制造悬疑，最后令问题获得解决。而对于所编写的故事，需使其具备合理的荒谬。（见潘人木著《我对儿童文学的看法》，该文收列在2000年三民书局出版潘人木著《丁伶郎》前言部分）。除了故事，潘人木也非常擅长写作儿歌。她认为儿歌能“滋养着儿童的身心，散发着看得见和看不见的光辉”（见1998年台湾麦克公司出版潘人木著《老手杖直溜溜》书后《给爸爸妈妈的话》）。她尽量尝试以传统儿歌的形式，譬如连锁歌、颠倒歌、游戏歌、绕口令、谜语歌等来写作，但她也尝试自由形式自创形式的儿歌的写作。（潘人木著《我怎么写儿歌》，见《一只猫儿叫老苏》后记）。潘人木创作儿童文学作品，对于文章体式表现得很灵活，例如《天空的谜语》是她写给小学低年级的小朋友看的作品，在这本作品里，她便结合了谜语歌与散文短文写成。

作品特色

潘人木为儿童写书，对题材的选择安排与内容的经营规划，有独到之处。有人曾说余光中左手写诗右手写散文，面对潘人木，也可说她左手写儿歌、儿童故事，右手写成人小说。曹丕曾评论建安七子中的王粲、徐干擅长写作辞赋，即使张衡、蔡邕这两位作赋大家都不能比他们更好，但是曹丕也说，王粲、徐干在别的文章的表现上，比不过他们辞赋的创作。（见曹丕《典论·论文》）一位作家要在两种或两种以上文体的写作上都有杰出优秀的表现，不是件容易的事。潘人木创作成人小说表现的优异，早就是有目共睹的，后来她跨足儿童文学的写作，其优异的表现，也是让人刮目相看，连连称道。天才的成功亦须要靠他付出九十九分的努力，潘人木创作儿童文学的用心认真，从她的构句、谋篇、立意等方面，可深深地感受得出。一个人的人格即是他作品的风格，而作品的风格亦能呈现一个人的人格，潘人木儿童文学作品所展现的高雅清新风格，除了代表她的人格，另也滋润影响着阅读者尤其是小读者的身心，让小读者的身心在潜移默化当中，逐渐丰富盈满，趋向善与美，因此她的屡屡获奖，享誉文坛，实在可说是实至名归！