正赶上处在同学少年时代。因为恰字的意思为正巧，刚刚，合适
恰拼音：qià，注音：ㄑ一ㄚˋ，简体部首：忄部，部外笔画：6画，总笔画：9画
繁体部首：心部，五笔NWGK，仓颉：POMR，郑码：UOAJ
四角：98061，结构：左右，电码：1874，区位：3901
统一码：6070笔顺：丶丶丨ノ丶一丨フ一
释义：
1、正巧，刚刚：恰巧。恰好。恰恰。
a、刚好，如“恰恰相反”。
b、融和，如“春光恰恰”。
c、鸟鸣声，如“自在娇莺恰恰啼”。恰似。
2、合适，适当：恰当。恰切（qiè）。
，往事只能回味，萍聚，我只在乎你，月亮代表我的心，小城故事，恰是你的温柔，又见炊烟在水一方，独上西楼，路边的野花不要采，当爱已成往事，沉默是金，倩女幽魂，暗里着迷，一起走过的日子，男人哭吧不是罪，忘情水，谢谢你的爱，独自去偷欢，如果你是我的传说。
回到过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩.在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头. 同学们正值青春年少,风华正茂； 《沁园春·长沙》是毛于1926年秋末,离开故乡 韶 山,去广州主持农 民 运 动 讲 习所 , 途 经 长 沙 , 重游 橘 子 洲,感慨万千,写下的一首词.形象地指 出 主 宰中 国 革 命 的 领 导 力量是用马 列主义武装起来的中 国共 产 党 . 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头. 看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠. 恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒. 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯. 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流. 看万座山全都变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后. 广阔的天空里鹰在矫健有力地飞,鱼在清澈的水里轻快地游着,万物都在秋光中争着过自由自在的生活. 面对着无边无际的宇宙,（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定主宰呢? 回到过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩.在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头. 同学们正值青春年少,风华正茂；大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力. 评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些达官贵人,军阀官僚看得如同粪土. 可曾记得,当年我们在江水激流中游泳,用力拍起的浪花阻挡住了飞奔而来的船舟?
“恰同学少年” 是一首毛主席一首词中的一句 《沁园春·长沙》 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。从整体上看都是并列关系，诗人以并置的手法将意象组合在一起，并且注意动静搭配，远近结合，从而构成一幅色彩绚丽的“湘江秋色图”。又如词的下阕中所回忆的往昔生活，也是两两并置，突出了年轻的革命者奋发向上、敢作敢为的精神，为我们描绘了一幅幅生气勃勃的“少年学子图”。《恰同学少年》导演是龚若飞、嘉娜·沙哈提。
《恰同学少年》是由谷智鑫、钱枫、徐亮、练练、钱芳、赵冉主演的人物历史剧，本剧以+++在湖南第一师范的读书生活为背景，讲述了以+++、杨开慧、蔡和森、向警予、陶毅等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间的爱情故事。[1]2007年3月22日，该
